Trong khoảng tháng 5-tháng 6 năm nay, Liên minh phúc lợi trẻ em đã tiến hành điều tra hơn 1400 học sinh Đài Loan học lớp 7 và lớp 8 về chí hướng trong tương lai. Kết quả cho thấy, hiện nay học sinh cấp 2 cảm thấy rất mờ mịt đối với tương lai, mặc dù đã kề cận thời điểm quyết định học tiếp lên cấp 3 ra sao, nhưng vẫn có tới 32% học sinh cấp 2 cảm thấy tương lai mờ mịt, cho thấy việc hỗ trợ học sinh cấp 2 khám phá sự nghiệp, tiến hành sự phụ đạo thích hợp,vẫn còn khoảng cách cần nỗ lực. Trưởng điều hành của Liên minh phúc lợi trẻ em Trần Lệ Như nói: “Sự mờ mịt này có khả năng là do các em không biết rõ sở trường của bản thân, cũng có thể các em không hiểu rõ về sự chọn lựa nghề nghiệp trong tương lai, hoặc các em không biết tiếp theo việc học tiếp lên Trung học phổ thông, Trung học hướng nghiệp và Trung cấp hệ 5 năm sau Trung học cơ sở, có mối liên quan gì với bản thân, toàn bộ có khoảng 32% các em học sinh cấp 2 không rõ ràng về tương lai”.
Theo điều tra cũng phát hiện, về ý kiến chọn lựa Trung học phổ thông, Trung học hướng nghiệp và Trung cấp hệ 5 năm sau Trung học cơ sở, các em học sinh cấp 2 dễ xảy ra mâu thuẫn với bố mẹ, giữa bố mẹ và con cái không có điểm chung; có khoảng 70% trong số các em được phỏng vấn từng dành được sự giúp đỡ của cha mẹ, nhưng có 1/4 là bị mâu thuẫn ý kiến với cha mẹ, phòng phụ đạo của nhà trường phát huy sức ảnh hưởng không đến 10%. Liên minh phúc lợi trẻ em khuyến nghị cha mẹ, nhà trường và các đơn vị giáo dục cùng hỗ trợ cho các em đưa ra quyết định đầu tiên trong cuộc đời.
Đồng thời theo điều tra cũng chỉ ra, gần 90% học sinh cấp 3 lấy yếu tố “ổn định có thể làm lâu” làm yếu tố quan trọng hàng đầu trong chọn lựa công việc, có gần 30% trong số các em dự báo mức tiền lương khởi điểm không đến 22k, hơi bi quan một chút, “vận động viên chuyên nghiệp”, “kiến trúc sư”, “kỹ sư” là 3 nguyện vọng đứng đầu, còn 3 nguyện vọng đứng đầu của học sinh nữ là “Thẩm mỹ/làm móng/làm tóc”, “Đầu bếp/thợ làm bánh mì” và “y tá”; có sự thay đổi rất lớn do với sự chọn lựa truyền thống trước đây là “luật sư”, “bác sĩ” và “giáo viên” ; điều này cho thấy học sinh cấp 2 công nhận việc có một tay nghề chuyên môn, mà không muốn mù quáng đi theo quan niệm phải làm những công việc có địa vị cao quý, điều này đáng cho cha mẹ suy ngẫm.
Hải Ly